El gobierno Regional Metropolitano, junto a 11 organizaciones de la sociedad civil, implementarán un programa en 20 establecimientos educacionales que aborda el desafío de la asistencia y la retención escolar.
Más de 50.000 estudiantes chilenos se desvincularon del sistema escolar entre los años 2021 y 2022, cifra 24% mayor a la de 2019.
Conscientes del impacto que los 3 años de pandemia tuvieron en la profundización del ausentismo crónico y la retención escolar, el Gobierno Regional Metropolitano lanzó el viernes 3 de marzo un plan piloto que se implementará en 20 colegios de 13 comunas de la Región Metropolitana, beneficiando a 13 mil estudiantes y mil docentes.
De esta manera se materializó una alianza estratégica entre el sector público y privado para implementar un plan que busca reducir la inasistencia y su consecuencia más directa: la exclusión escolar.
“El propósito de este plan piloto es contribuir a la inclusión social de niños, niñas y adolescentes de colegios vulnerables de la Región Metropolitana, para lo cual se busca disminuir el ausentismo escolar crónico de séptimo a segundo medio y mejorar la retención escolar, logrando que una mayor proporción de los estudiantes continúe con su ciclo regular de estudios y no se aleje del sistema”, sostuvo el gobernador de la RM, Claudio Orrego.
El proyecto tiene un valor total de ejecución de 799 millones, de los cuales el Gobierno Regional aportará un máximo de 160 millones, los que serán destinados exclusivamente al desarrollo de actividades propias del cumplimiento de los objetivos de este programa piloto. Entre ellas, destacan la impresión de materiales, la contratación de consultorías para evaluación y difusión posterior de resultados, visitas preparativas de duplas a establecimientos y sistema de datos para su seguimiento y monitoreo.
Por su parte, las fundaciones Presente, Reinaldo Solari, Ilumina, Larraín Vial, Colunga, Emprépolis, Olivo, Luksic, San Carlos del Maipo, Mustakis y Formando Chile son las organizaciones que se sumaron al desafío impuesto por el Gore Metropolitano, cada una con un rol específico.
Durante 2 años, Fundación Educacional Presente, organización que ha asesorado durante casi una década a colegios públicos y privados a lo largo de Chile implementando estrategias para reducir el ausentismo escolar, implementará su programa “Cada Día Cuenta” y acompañará a 20 establecimientos de la Región Metropolitana, distribuidos en 13 comunas, beneficiando a alrededor de 14.000 estudiantes y a un equipo escolar de casi 1.000 docentes.
Las demás fundaciones, representadas por San Carlos de Maipo, serán quiénes proveerán los recursos para poder materializar el proyecto. Por su parte, la Corporación Formando Chile aportará con su programa de Mentorías y realizará talleres personalizados a estudiantes que presenten una situación de mayor complejidad para su continuidad educacional.
Respecto de la selección de los establecimientos donde se implementará el plan, Rebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Educacional Presente, explicó que “se convocó a este desafío a colegios que tuvieran un alto porcentaje de vulnerabilidad y una tasa de deserción mayor al 13% histórica y se seleccionó a los 20 establecimientos (10 municipales y 10 particulares subvencionados) que mostraron mayor compromiso con esta meta”.
Durante el primer año del programa, el foco estará puesto en generar valoración y una cultura de altas expectativas de involucramiento, mientras que en el segundo año se avanzará hacia estrategias de intervención de casos en riesgo.
“Durante todo 2023 y 2024 vamos a acompañar a estos colegios para ir generando en conjunto una cultura donde el colegio sea valorado tanto por los estudiantes como por sus apoderados, se considere una instancia de formación importante y por lo tanto clave para el desarrollo de los niños y niñas y su bienestar actual y futuro”, enfatiza Molina.
Es entre octavo básico y primero medio donde se observan los mayores índices de exclusión escolar. De hecho, en los últimos 5 años, un promedio de 5,5% de los estudiantes egresados de octavo básico no se matricularon en primero medio, desertando del sistema.
DATOS DE INTERÉS:
– Dentro de las 10 comunas con mayor tasa de deserción en 2021, 6 pertenecen a la Región Metropolitana. En tanto, el nivel educativo con mayor índice de abandono escolar es 1° medio, con 7.048 jóvenes que no se matricularon en ningún establecimiento ese año.
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– Una revisión de 2018 sobre las tasas de incidencia por región, arrojó que la RM se encuentra entre las 3 regiones del país con más alta incidencia regular y global de exclusión escolar (2,6% y 1,7% respectivamente).
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– Más de 1,2 millones de escolares presentan en 2022 un nivel de inasistencia grave – asistencia inferior al 85%-, lo que equivale al 39% de la matrícula total del país, en tanto que unos 148 mil estudiantes presentan tasas de asistencia inferior al 50%.
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